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Psychologist Mihaly Csikszentmihalyi coined the term "Flow" to describe a state of optimal experience where an individual is fully immersed in an activity. For "Flow" to occur, there must be a balance between the challenge of the task and the skill level of the individual—exactly what well-designed "edutainment" provides. When a learning activity is "fun," it usually means the learner is in a state of flow, where the distinction between work and play dissolves.